Tingkatkan Kualitas Pengajar Bahasa Mandarin di Jabodetabek Melalui Pelatihan Teknologi AI dan Peluncuran Website HSK

1 3 minutes read

Jakarta – Pada tanggal 6 Oktober 2026, Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dari Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Jakarta bekerja sama dengan Balai Guru dan Tenaga Kependidikan (BGTK DKI Jakarta) mengadakan sebuah kegiatan penting untuk mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) yang ke-4, yaitu pendidikan berkualitas. Kegiatan ini sukses dilaksanakan dalam bentuk pelatihan pedagogik yang memanfaatkan teknologi digital, ditujukan untuk pengajar bahasa Mandarin di wilayah Jabodetabek.

Pelatihan Interaktif untuk Pengajar Bahasa Mandarin

Kegiatan pelatihan ini berlangsung secara interaktif di Aula Graha HB Yasin BGTK Jakarta, dengan tema “Pemanfaatan AI Text-to-Speech (TTS) serta Soft Launching Website Latihan HSK Bahasa Mandarin”. Acara ini dibuka oleh Bapak Erfan Agus Munif, M.Pd., selaku Kepala BGTK DKI Jakarta. Narasumber yang memberikan wawasan dalam pelatihan ini adalah Ibu Rizky Wardhani, S.S., M.Pd., MTCSOL, serta Ibu Icha Fais Nurul Karimah, S.Pd., M.A., yang merupakan dosen di Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin UNJ.

Peserta Pelatihan

Peserta yang terlibat dalam pelatihan ini terdiri dari pengajar bahasa Mandarin yang mengajar di SMA/SMK serta universitas yang tersebar di Jabodetabek. Dalam pelatihan ini, para peserta diajak untuk menjelajahi berbagai metode pengajaran inovatif dan alat evaluasi yang akurat. Meskipun tantangan dalam melatih pemahaman pendengaran dan pelafalan masih menjadi kendala bagi pengajar bahasa Mandarin di Indonesia, program ini bertujuan untuk memberikan solusi.

Peserta dilatih dalam keterampilan praktis untuk memanfaatkan teknologi AI Text-to-Speech, yang memungkinkan mereka untuk menghasilkan materi ajar dengan aksen yang lebih natural, serta efisien dari segi biaya dan waktu. Sebagai hasil dari pelatihan ini, para peserta berhasil menciptakan kumpulan audio beserta animasi sederhana yang dapat digunakan dalam proses pengajaran.

Soft Launching Website Latihan HSK

Salah satu momen penting dalam acara ini adalah Soft Launching Website Latihan HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi). Website yang dikembangkan oleh tim Mandarin UNJ ini adalah hasil dari penelitian yang dilakukan dan dirancang sebagai platform digital untuk simulasi ujian serta latihan mandiri bagi pembelajar bahasa Mandarin dari berbagai tingkatan. Website ini memiliki berbagai fitur, termasuk:

Bank Soal Terstandar
Simulasi Real-time
Aksesibilitas yang Fleksibel
Gratis untuk pengajar dan pelajar
Memudahkan pengajar dalam memantau perkembangan siswa

Website ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi pengajar dalam memantau perkembangan belajar siswa secara objektif. Uji coba website ini juga memberikan masukan berharga yang dapat digunakan untuk meningkatkan pengalaman belajar dan persiapan siswa dalam menghadapi ujian HSK.

Tantangan dan Solusi dalam Pengajaran Bahasa Mandarin

Pengajaran bahasa Mandarin di Jabodetabek menghadapi sejumlah tantangan yang perlu diatasi. Salah satu tantangan utama adalah kurangnya metode pengajaran yang inovatif dan alat evaluasi yang efektif. Dalam konteks ini, pelatihan yang diberikan oleh tim PKM UNJ berperan penting dalam mempersiapkan pengajar untuk menggunakan teknologi terkini dalam proses belajar mengajar.

Manfaat Penggunaan Teknologi dalam Pendidikan

Dengan memanfaatkan teknologi, khususnya AI, pengajar bahasa Mandarin dapat:

Meningkatkan efektivitas pengajaran
Membuat materi ajar yang lebih menarik
Memberikan umpan balik yang lebih cepat kepada siswa
Menghemat waktu dalam penyusunan bahan ajar
Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar

Penggunaan AI Text-to-Speech memungkinkan pengajar untuk menghasilkan audio yang berkualitas tinggi, yang sangat membantu dalam pengembangan kemampuan pendengaran dan pelafalan siswa. Hal ini menjadi langkah maju yang signifikan dalam dunia pendidikan bahasa Mandarin di Indonesia.

Peran Pengajar dalam Mewujudkan Pendidikan Berkualitas

Pengajar memiliki peran yang sangat penting dalam mewujudkan pendidikan berkualitas, terutama dalam pengajaran bahasa Mandarin. Dengan pelatihan yang tepat dan dukungan teknologi, mereka dapat mengembangkan metode pengajaran yang lebih efektif dan inovatif. Hal ini tidak hanya akan meningkatkan kemampuan siswa, tetapi juga akan mendukung pencapaian SDGs yang ke-4.

Keterlibatan Komunitas dan Stakeholder

Keberhasilan program pelatihan ini juga tidak terlepas dari keterlibatan berbagai pihak, termasuk komunitas pendidikan, pemerintah, dan lembaga swasta. Kerjasama antara Universitas Negeri Jakarta dan BGTK DKI Jakarta merupakan contoh nyata bagaimana kolaborasi dapat menciptakan dampak positif dalam pendidikan. Dukungan dari stakeholder sangat penting untuk memastikan keberlanjutan program-program seperti ini.

Kesimpulan

Dengan adanya pelatihan berbasis teknologi dan peluncuran website latihan HSK, pengajar bahasa Mandarin di Jabodetabek diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Inisiatif ini merupakan langkah positif menuju pencapaian pendidikan berkualitas yang menjadi tujuan bersama. Penggunaan teknologi dalam pendidikan tidak hanya memberikan solusi atas tantangan yang ada, tetapi juga membuka peluang baru bagi pengembangan kompetensi pengajar dan siswa di masa depan.